کاظم صدیقی خطیب این هفته نماز جمعه تهران است.

آیت‌الله اراکی تاکید کرد: باید در جامعه جا انداخت که حاکمیت ولی فقیه یعنی حاکمیت امام زمان (عج). دین یعنی حاکمیت و حاکمیت بدون اذن خدا ممکن نیست و از سوی دیگر نه در قرآن، نه در روایات و نه در شرایط امروز تعدد حاکمیت قابل پذیرش نیست.

معاون رئیس‌جمهور و رئیس سازمان انرژی اتمی ایران با آیت‌الله اعرافی دیدار کرد.

خبرگزاری حوزه، بیانیه بیش از ۱۰۰۰ استاد حوزه علمیه قم در حمایت از طرح نور و اسامی آنان را منتشر کرد.

رئیسی گفت: دولت همواره حوزه‌های علمیه را به عنوان اتاق‌های اندیشه‌ورزی، همراه و پشتیبان خود دانسته و بر استفاده از این ظرفیت‌ تاکید دارد.

در پی انتشار خبر انتقال باغ ۴۲۰۰ متری حوزه علمیه امام خمینی تهران به نام موسسه ای با سهامداری آیت الله کاظم صدیقی و پسرانش، این حوزه که تحت تولیت خود او اداره می شود، اعلام کرد که اشکالات شکلی پیش آمده بود که رفع شد.تصویر بیانیه را ملاحظه می کنید. منبع : www.asriran.com حتما […]

‌بعد از مدت‌ها، تصویری جدید از نوه امام راحل و فرزند مرحوم سیدمصطفی خمینی در یک مراسم منتشر شده است. در مراسم بیست‌ونهمین سالگرد درگذشت مرحوم حاج سید‌احمد خمینی (مشترک با مراسم یادبود آیت‌الله موسوی‌بجنوردی) در شامگاه پنجشنبه ۱۷ اسفند در حرم امام خمینی حضور سید‌حسین خمینی نواده ارشد رهبر فقید انقلاب بعد از مدت‌ها توجه‌ها را به خود جلب کرد‌ (سید‌حسن، فرزند حاج احمد خمینی، تولیت را بر عهده دارد ولی سید‌حسین، فرزند حاج مصطفی خمینی، سال‌‌هاست کنار است).

 آیت الله جوادی آملی بیان داشتند:« در دعای دیگر وجود مبارک امام سجاد(صلوات الله و سلامه علیه) پناهنده میشود. آن جنبه اثباتی است که خدایا «تَوِّجْنِی بِالْکِفَایَهِ، وَ سُمْنِی حُسْنَ الْوِلَایَه» از ذات اقدس الهی مسئلت میکند، من پناه میبرم به تو از اینکه سمتی را قبول بکنم و از عهدهاش بر نیایم، پناه میبرم به تو از کسی که نتواند سمتی را اداره کند و در یک کشور آن سمت را قبول کند، پناه میبرم به تو که سمت را به کسی بدهیم که او نتواند مملکت را اداره کند. این حرفها بوسیدنی نیست؟ اینکه میبینید ما وقتی حرم رفتیم در و دیوار اینها را میبوسیم برای همین است.»

جماران نوشت: آیت الله جوادی آملی خطاب به طلاب تاکید کرد: شما طلاب باید نه تنها قرآن بخوانید که باید قرآنی به بار بیایید، قرآن باید در سینه شما باشد، نه بیراهه بروید و نه راه کسی را ببندید.

پدران ما سواد داشتن را برای دختر ننگ می‌شمردند و خط دانستن را خطایی نابخشودنی. در این اوضاع بود که شوق دانش‌آموزی در من نضج می‌گرفت… دلم می‌خواست تا آن‌جا که ممکن است به اسرار وجود و علوم الهی دست یابم، نمی‌دانستم چه کنم، چون در برابر خواست‌هایم سدی استوار می‌دیدم که آن مخالفت‌های تعصب‌آمیز پدرم بود. با گذشت زمان شعله‌ی اشتیاق هرچه بیش‌تر در وجودم زبانه می‌کشید و مرا ناخودآگاه به تمرد وامی‌داشت!…